教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2015年
11期
73-73
,共1页
小学低年级说话能力%语文教学%插图%情景%训练
小學低年級說話能力%語文教學%插圖%情景%訓練
소학저년급설화능력%어문교학%삽도%정경%훈련
小学语文教学内容极为丰富,目的是培养学生的听、说、读、写的能力。说话训练是整个小学阶段语文教学的重要组成部分,它直接影响到学生的阅读及写作能力,因此低年级的说话训练显得尤为重要。教师可以利用插图,创设宽松愉快的交际氛围,提供机会,使学生心情愉悦、乐于思维、敢于表达,让每个学生无拘无束地进行口语交流,有意识地培养小学生的说话能力。
小學語文教學內容極為豐富,目的是培養學生的聽、說、讀、寫的能力。說話訓練是整箇小學階段語文教學的重要組成部分,它直接影響到學生的閱讀及寫作能力,因此低年級的說話訓練顯得尤為重要。教師可以利用插圖,創設寬鬆愉快的交際氛圍,提供機會,使學生心情愉悅、樂于思維、敢于錶達,讓每箇學生無拘無束地進行口語交流,有意識地培養小學生的說話能力。
소학어문교학내용겁위봉부,목적시배양학생적은、설、독、사적능력。설화훈련시정개소학계단어문교학적중요조성부분,타직접영향도학생적열독급사작능력,인차저년급적설화훈련현득우위중요。교사가이이용삽도,창설관송유쾌적교제분위,제공궤회,사학생심정유열、악우사유、감우표체,양매개학생무구무속지진행구어교류,유의식지배양소학생적설화능력。