CAJ | 학술논문

初中教育是逐步开启学生思维创造能力的起步阶段，所以教学质量的高低也决定了学生未来发展的许多因素。思维导图教学法能够很直观地将知识表现在课堂上，特别是表现在对实际应用性很强的物理课堂。它不但能够加深学生对物理知识的理解、记忆与创造力，也能够提升学生的动手能力和学习效率。本文探析了思维导图教学法在初中物理实践性教学中的应用。
초중교육시축보개계학생사유창조능력적기보계단，소이교학질량적고저야결정료학생미래발전적허다인소。사유도도교학법능구흔직관지장지식표현재과당상，특별시표현재대실제응용성흔강적물리과당。타불단능구가심학생대물리지식적리해、기억여창조력，야능구제승학생적동수능력화학습효솔。본문탐석료사유도도교학법재초중물리실천성교학중적응용。