山东青年
山東青年
산동청년
SHANDONG YOUTH
2015年
3期
152-152,155
,共2页
外语学习动机%动机理论%研究综述
外語學習動機%動機理論%研究綜述
외어학습동궤%동궤이론%연구종술
外语学习动机是影响语言学习的能动性因素之一，其理论主要包括行为主义动机理论、人本主义动机理论和认知主义动机理论。本文通过对三大动机理论进行综述、评价，阐述了不同视角下动机理论各自具有的特点及其对外语学习的意义，希望能为丰富我国的外语教学提供一定的理论依据。
外語學習動機是影響語言學習的能動性因素之一，其理論主要包括行為主義動機理論、人本主義動機理論和認知主義動機理論。本文通過對三大動機理論進行綜述、評價，闡述瞭不同視角下動機理論各自具有的特點及其對外語學習的意義，希望能為豐富我國的外語教學提供一定的理論依據。
외어학습동궤시영향어언학습적능동성인소지일，기이론주요포괄행위주의동궤이론、인본주의동궤이론화인지주의동궤이론。본문통과대삼대동궤이론진행종술、평개，천술료불동시각하동궤이론각자구유적특점급기대외어학습적의의，희망능위봉부아국적외어교학제공일정적이론의거。
