教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2015年
11期
51-51
,共1页
《品德与社会》%课堂教学%主动参与%有效性
《品德與社會》%課堂教學%主動參與%有效性
《품덕여사회》%과당교학%주동삼여%유효성
在新课改教育理念的指导下，探索《品德与社会》课堂教学的有效性，教师只有遵从新课标理念，认真钻研教材，根据具体内容选择灵活多样、切合实际的教学方法，激发学生的学习兴趣，让学生喜欢上品德课，才能收到事半功倍的成效。
在新課改教育理唸的指導下，探索《品德與社會》課堂教學的有效性，教師隻有遵從新課標理唸，認真鑽研教材，根據具體內容選擇靈活多樣、切閤實際的教學方法，激髮學生的學習興趣，讓學生喜歡上品德課，纔能收到事半功倍的成效。
재신과개교육이념적지도하，탐색《품덕여사회》과당교학적유효성，교사지유준종신과표이념，인진찬연교재，근거구체내용선택령활다양、절합실제적교학방법，격발학생적학습흥취，양학생희환상품덕과，재능수도사반공배적성효。
