教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2015年
10期
107-108
,共2页
教育%批判%教育批判论%批判教育学
教育%批判%教育批判論%批判教育學
교육%비판%교육비판론%비판교육학
从库恩的范式理论初始，为研究的角度切入提供了理论视角。本论文正是从“教育即批判”这一命题出发，阐述了批判与教育批判的不同，并通过沿时间维度略论批判教育的历史，并通过讨论教育与批判的关系、教育批判论的功能，得出教育即批判。
從庫恩的範式理論初始，為研究的角度切入提供瞭理論視角。本論文正是從“教育即批判”這一命題齣髮，闡述瞭批判與教育批判的不同，併通過沿時間維度略論批判教育的歷史，併通過討論教育與批判的關繫、教育批判論的功能，得齣教育即批判。
종고은적범식이론초시，위연구적각도절입제공료이론시각。본논문정시종“교육즉비판”저일명제출발，천술료비판여교육비판적불동，병통과연시간유도약론비판교육적역사，병통과토론교육여비판적관계、교육비판론적공능，득출교육즉비판。
