CAJ | 학술논문

本文发现初中班主任德育工作中的不足主要存在于：班主任在德育上的工作观念太传统；初中班主任在德育教育内容上不能够满足学生的需求；初中班主任在德育方面的理论认识比较弱；初中班主任在德育方面的科研水平较弱。根据多年来的实践经验，笔者发现初中班主任道德教育工作的提升策略有：转化道德教育的理念；实际行为的感染性；调节道德教育的目的；适时调节德育工作的重点。
본문발현초중반주임덕육공작중적불족주요존재우：반주임재덕육상적공작관념태전통；초중반주임재덕육교육내용상불능구만족학생적수구；초중반주임재덕육방면적이론인식비교약；초중반주임재덕육방면적과연수평교약。근거다년래적실천경험，필자발현초중반주임도덕교육공작적제승책략유：전화도덕교육적이념；실제행위적감염성；조절도덕교육적목적；괄시조절덕육공작적중점。