软件导刊
軟件導刊
연건도간
SOFT WARE GUIDE
2015年
5期
182-184
,共3页
M OOC%翻转课堂%教学模式
M OOC%翻轉課堂%教學模式
M OOC%번전과당%교학모식
MOOC%Flipped Classroom%Study Guiding
M OOC （慕课）以其资源优质、授课形式丰富、方便学习及交互性强等优势，逐渐冲击着传统课堂教学。结合M OOC和翻转课堂的特点及优势，探讨了基于M OOC的翻转课堂教学实践。翻转课堂的提出，为M OOC提供了与实体课堂结合的成长空间，翻转课堂重新诠释了教师“教”和学生“学”的新形式。
M OOC （慕課）以其資源優質、授課形式豐富、方便學習及交互性彊等優勢，逐漸遲擊著傳統課堂教學。結閤M OOC和翻轉課堂的特點及優勢，探討瞭基于M OOC的翻轉課堂教學實踐。翻轉課堂的提齣，為M OOC提供瞭與實體課堂結閤的成長空間，翻轉課堂重新詮釋瞭教師“教”和學生“學”的新形式。
M OOC （모과）이기자원우질、수과형식봉부、방편학습급교호성강등우세，축점충격착전통과당교학。결합M OOC화번전과당적특점급우세，탐토료기우M OOC적번전과당교학실천。번전과당적제출，위M OOC제공료여실체과당결합적성장공간，번전과당중신전석료교사“교”화학생“학”적신형식。
MOOCs is changing the traditional classroom teaching ,because the resources of high quality ,teaching form rich ,convenient learning ,extensive interactions .In China ,Tsinghua University ,Peking University and other top univer‐sities has joined EDX and Coursera ,Many colleges and universities have begun to research and practise MOOC ,As the Flipped classroom raised ,has provided growth space combined with entity class ,The Flipped classroom re‐interpret a new form of teaching and learning .
