软件导刊
軟件導刊
연건도간
SOFT WARE GUIDE
2015年
5期
178-179
,共2页
郑颖%金松林%张涛
鄭穎%金鬆林%張濤
정영%금송림%장도
计算思维%操作系统%教学改革
計算思維%操作繫統%教學改革
계산사유%조작계통%교학개혁
针对传统“操作系统”课程教学中存在的问题，将计算思维引入操作系统课程教学中，分别从理论教学、实验教学和考核机制3个方面探讨其教学改革。实践表明，基于计算思维的操作系统课程教学，对提高教学效果和培养学生的创新思维能力具有积极作用。
針對傳統“操作繫統”課程教學中存在的問題，將計算思維引入操作繫統課程教學中，分彆從理論教學、實驗教學和攷覈機製3箇方麵探討其教學改革。實踐錶明，基于計算思維的操作繫統課程教學，對提高教學效果和培養學生的創新思維能力具有積極作用。
침대전통“조작계통”과정교학중존재적문제，장계산사유인입조작계통과정교학중，분별종이론교학、실험교학화고핵궤제3개방면탐토기교학개혁。실천표명，기우계산사유적조작계통과정교학，대제고교학효과화배양학생적창신사유능력구유적겁작용。
