小作家选刊（教学交流）
小作傢選刊（教學交流）
소작가선간（교학교류）
xiaozuojia xuankan
2015年
4期
52-52
,共1页
小学语文%语感培养%引导想象
小學語文%語感培養%引導想象
소학어문%어감배양%인도상상
语感的培养重在引导学生去感受。由于语文教学具有重朗读、重形象、重生活的特点，从而为激活并训练学生的语感提供了十分有利的条件。在教学中教师应该通过多种策略，指导学生领悟语言内涵，增强语感。
語感的培養重在引導學生去感受。由于語文教學具有重朗讀、重形象、重生活的特點，從而為激活併訓練學生的語感提供瞭十分有利的條件。在教學中教師應該通過多種策略，指導學生領悟語言內涵，增彊語感。
어감적배양중재인도학생거감수。유우어문교학구유중랑독、중형상、중생활적특점，종이위격활병훈련학생적어감제공료십분유리적조건。재교학중교사응해통과다충책략，지도학생령오어언내함，증강어감。
