小作家选刊（教学交流）
小作傢選刊（教學交流）
소작가선간（교학교류）
xiaozuojia xuankan
2015年
4期
36-37
,共2页
数学%课堂%教学
數學%課堂%教學
수학%과당%교학
小学数学课堂教学是一个开放的创造过程，是一个开展思维活动的互动过程。在新课改的热潮下，我们要使数学教学活动灵活多样，让学生应用实际知识，使学生的知识和能力都得到充分发展。教师要启发学生思考问题，回答问题，解决问题；充分信任学生；让学生参与数学活动；让学生体验成功的感受。从而有效地开展好小学数学课堂教学。
小學數學課堂教學是一箇開放的創造過程，是一箇開展思維活動的互動過程。在新課改的熱潮下，我們要使數學教學活動靈活多樣，讓學生應用實際知識，使學生的知識和能力都得到充分髮展。教師要啟髮學生思攷問題，迴答問題，解決問題；充分信任學生；讓學生參與數學活動；讓學生體驗成功的感受。從而有效地開展好小學數學課堂教學。
소학수학과당교학시일개개방적창조과정，시일개개전사유활동적호동과정。재신과개적열조하，아문요사수학교학활동령활다양，양학생응용실제지식，사학생적지식화능력도득도충분발전。교사요계발학생사고문제，회답문제，해결문제；충분신임학생；양학생삼여수학활동；양학생체험성공적감수。종이유효지개전호소학수학과당교학。
