科学时代
科學時代
과학시대
SCIENTIFIC EPOCH
2015年
9期
271-271
,共1页
姜鑫%肖翔%毛腾飞
薑鑫%肖翔%毛騰飛
강흠%초상%모등비
网络教学平台%考核方法%概率统计
網絡教學平檯%攷覈方法%概率統計
망락교학평태%고핵방법%개솔통계
课程考核是检验教学效果、提高教学质量、培养合格人才的重要环节，是实现应用型本科院校培养目标的手段。传统的考核方法已难以适应新形势下多元化人才培养的需要，本文以《概率统计》课程为研究对象，基于网络教学平台，阐述了课程考核方法转变的实践方案，并对大学生学习的影响进行了研究。
課程攷覈是檢驗教學效果、提高教學質量、培養閤格人纔的重要環節，是實現應用型本科院校培養目標的手段。傳統的攷覈方法已難以適應新形勢下多元化人纔培養的需要，本文以《概率統計》課程為研究對象，基于網絡教學平檯，闡述瞭課程攷覈方法轉變的實踐方案，併對大學生學習的影響進行瞭研究。
과정고핵시검험교학효과、제고교학질량、배양합격인재적중요배절，시실현응용형본과원교배양목표적수단。전통적고핵방법이난이괄응신형세하다원화인재배양적수요，본문이《개솔통계》과정위연구대상，기우망락교학평태，천술료과정고핵방법전변적실천방안，병대대학생학습적영향진행료연구。
