CAJ | 학술논문

传统的管理型人才的培养方式缺乏实际情境下的管理能力内化养成训练，以知识为导向的课堂教学模式迫切需要转化为知行合一的能力内化养成的训练模式，为此高等教育工作者需要系统思考，并帮助学生提升系统思考能力，将丰富的自我管理学习、通识学习和专业课学习等多维学习内容进行有机整合内化，锻造出合格的毕业生。管理人才培养的教学改革要加强自我管理的理论教学，重视自我管理素质的养成，可按照七步反馈教学法的训练提高学生的自我管理能力，并用于专业课的学习之中。
전통적관리형인재적배양방식결핍실제정경하적관리능력내화양성훈련，이지식위도향적과당교학모식박절수요전화위지행합일적능력내화양성적훈련모식，위차고등교육공작자수요계통사고，병방조학생제승계통사고능력，장봉부적자아관이학습、통식학습화전업과학습등다유학습내용진행유궤정합내화，단조출합격적필업생。관리인재배양적교학개혁요가강자아관리적이론교학，중시자아관리소질적양성，가안조칠보반궤교학법적훈련제고학생적자아관리능력，병용우전업과적학습지중。