医学信息
醫學信息
의학신식
MEDICAL INFORMATION
2015年
19期
99-100
,共2页
自我管理教育%原发性高血压%自我护理能力
自我管理教育%原髮性高血壓%自我護理能力
자아관리교육%원발성고혈압%자아호리능력
目的:探讨在院内常规治疗及护理的基础上,自我管理教育对原发性高血压患者自我护理能力的影响。方法将符合纳入标准的原发性高血压患者按照入院的先后顺序,随机分为试验组和对照组,各30例。在常规治疗和护理基础上试验组给予自我管理教育,对照组未给予其他护理措施。比较两组患者的自我护理技能、自我护理责任感、自我概念、健康知识水平的各项得分及总分。结果两组患者自我护理能力的各项评价指标的比较差异有统计学意义(<0.01)。结论自我管理教育能有效提高社区原发性高血压患者的自我护理能力。
目的:探討在院內常規治療及護理的基礎上,自我管理教育對原髮性高血壓患者自我護理能力的影響。方法將符閤納入標準的原髮性高血壓患者按照入院的先後順序,隨機分為試驗組和對照組,各30例。在常規治療和護理基礎上試驗組給予自我管理教育,對照組未給予其他護理措施。比較兩組患者的自我護理技能、自我護理責任感、自我概唸、健康知識水平的各項得分及總分。結果兩組患者自我護理能力的各項評價指標的比較差異有統計學意義(<0.01)。結論自我管理教育能有效提高社區原髮性高血壓患者的自我護理能力。
목적:탐토재원내상규치료급호리적기출상,자아관리교육대원발성고혈압환자자아호리능력적영향。방법장부합납입표준적원발성고혈압환자안조입원적선후순서,수궤분위시험조화대조조,각30례。재상규치료화호리기출상시험조급여자아관리교육,대조조미급여기타호리조시。비교량조환자적자아호리기능、자아호리책임감、자아개념、건강지식수평적각항득분급총분。결과량조환자자아호리능력적각항평개지표적비교차이유통계학의의(<0.01)。결론자아관리교육능유효제고사구원발성고혈압환자적자아호리능력。