科技风
科技風
과기풍
TECHNOLOGY WIND
2015年
7期
225-226
,共2页
移动学习%平台%开放教育%移动终端
移動學習%平檯%開放教育%移動終耑
이동학습%평태%개방교육%이동종단
随着信息技术的与教育的逐渐融合,移动学习的研究和应用也快速发展,移动学习也逐渐应用于开放远程教育,它也是未来教育的发展方向.本文对移动学习平台的定位、构建原则、平台设计和实现等进行了详细分析说明,探索设计了一种基于智能终端的移动学习平台,是能够满足学习者需求的一种新型学习方式,能够为实现远程开放教育学生的“随时、随地、随身”学习提供便捷的学习平台,是今后开放大学探索开展网络远程教育全新教学模式的重要手段之一,将为建设和实现市民学习、终身学习的学习型社会提供坚实的信息化基础.
隨著信息技術的與教育的逐漸融閤,移動學習的研究和應用也快速髮展,移動學習也逐漸應用于開放遠程教育,它也是未來教育的髮展方嚮.本文對移動學習平檯的定位、構建原則、平檯設計和實現等進行瞭詳細分析說明,探索設計瞭一種基于智能終耑的移動學習平檯,是能夠滿足學習者需求的一種新型學習方式,能夠為實現遠程開放教育學生的“隨時、隨地、隨身”學習提供便捷的學習平檯,是今後開放大學探索開展網絡遠程教育全新教學模式的重要手段之一,將為建設和實現市民學習、終身學習的學習型社會提供堅實的信息化基礎.
수착신식기술적여교육적축점융합,이동학습적연구화응용야쾌속발전,이동학습야축점응용우개방원정교육,타야시미래교육적발전방향.본문대이동학습평태적정위、구건원칙、평태설계화실현등진행료상세분석설명,탐색설계료일충기우지능종단적이동학습평태,시능구만족학습자수구적일충신형학습방식,능구위실현원정개방교육학생적“수시、수지、수신”학습제공편첩적학습평태,시금후개방대학탐색개전망락원정교육전신교학모식적중요수단지일,장위건설화실현시민학습、종신학습적학습형사회제공견실적신식화기출.