中国医学教育技术
中國醫學教育技術
중국의학교육기술
CHINA MEDICAL EDUCATION TECHNOLOGY
2015年
3期
291-293,294
,共4页
标准化患者%三维动画技术%乳腺外科%医学教学
標準化患者%三維動畫技術%乳腺外科%醫學教學
표준화환자%삼유동화기술%유선외과%의학교학
standardized patient%3DMAX%breast surgery%medical teaching
针对乳腺外科传统临床教学模式的不足,采用标准化患者结合乳腺三维模型动画教学法进行教学。结果表明:该教学法有利于激发学生学习的积极性,更好地培养其临床思维和技能及人文精神和医患沟通能力,有效地保护患者的隐私权,避免医患纠纷发生。
針對乳腺外科傳統臨床教學模式的不足,採用標準化患者結閤乳腺三維模型動畫教學法進行教學。結果錶明:該教學法有利于激髮學生學習的積極性,更好地培養其臨床思維和技能及人文精神和醫患溝通能力,有效地保護患者的隱私權,避免醫患糾紛髮生。
침대유선외과전통림상교학모식적불족,채용표준화환자결합유선삼유모형동화교학법진행교학。결과표명:해교학법유리우격발학생학습적적겁성,경호지배양기림상사유화기능급인문정신화의환구통능력,유효지보호환자적은사권,피면의환규분발생。
In view of the deficiency of the traditional pattern of clinical breast surgery teaching, we adopted the teaching method using standardized patient combined with breast 3D digital model and 3DMAX.The results showed that this teaching method can help stimulate students'interest in learning, cultivate their clinical thinking and skills,effectively protect patients'privacy,and avoid patient-hospital disputes.