天津市教科院学报
天津市教科院學報
천진시교과원학보
Journal of Tianjin Academy of Educational Science
2015年
2期
12-14
,共3页
学习%神经科学%脑
學習%神經科學%腦
학습%신경과학%뇌
对于神经科学而言,人就是脑.学习的内部机制是信息的脑加工过程引起脑内结构的改变.我们的心智是一个网络系统,学习即网络的形成,知识以网络的形式储存于我们的头脑中.脑的发育和成熟及环境对脑的影响是我们实现有效学习的根本保障.学习的个体差异性从根本上源于脑的个体差异性.
對于神經科學而言,人就是腦.學習的內部機製是信息的腦加工過程引起腦內結構的改變.我們的心智是一箇網絡繫統,學習即網絡的形成,知識以網絡的形式儲存于我們的頭腦中.腦的髮育和成熟及環境對腦的影響是我們實現有效學習的根本保障.學習的箇體差異性從根本上源于腦的箇體差異性.
대우신경과학이언,인취시뇌.학습적내부궤제시신식적뇌가공과정인기뇌내결구적개변.아문적심지시일개망락계통,학습즉망락적형성,지식이망락적형식저존우아문적두뇌중.뇌적발육화성숙급배경대뇌적영향시아문실현유효학습적근본보장.학습적개체차이성종근본상원우뇌적개체차이성.
