现代计算机（专业版）
現代計算機（專業版）
현대계산궤（전업판）
MODERN COMPUTER
2015年
5期
16-19
,共4页
计算思维%数据结构%教学改革
計算思維%數據結構%教學改革
계산사유%수거결구%교학개혁
以计算思维的定义、特征和《数据结构》课程在教学过程中存在的主要问题为切入点,把计算思维应用于《数据结构》教学,从计算思维有助于重组程序的实现、《数据结构》中的算法思维隶属于计算思维、计算思维有助于《数据结构》课程灵活性的实现以及计算思维能够培养学生的学习兴趣四个方面进行分析,对引入计算思维的《数据结构》教学改革予以研究.
以計算思維的定義、特徵和《數據結構》課程在教學過程中存在的主要問題為切入點,把計算思維應用于《數據結構》教學,從計算思維有助于重組程序的實現、《數據結構》中的算法思維隸屬于計算思維、計算思維有助于《數據結構》課程靈活性的實現以及計算思維能夠培養學生的學習興趣四箇方麵進行分析,對引入計算思維的《數據結構》教學改革予以研究.
이계산사유적정의、특정화《수거결구》과정재교학과정중존재적주요문제위절입점,파계산사유응용우《수거결구》교학,종계산사유유조우중조정서적실현、《수거결구》중적산법사유대속우계산사유、계산사유유조우《수거결구》과정령활성적실현이급계산사유능구배양학생적학습흥취사개방면진행분석,대인입계산사유적《수거결구》교학개혁여이연구.
