石家庄职业技术学院学报
石傢莊職業技術學院學報
석가장직업기술학원학보
JOURNAL OF SHIJIAZHUANG VOCATIONAL TECHNOLOGY INSTITUTE
2015年
2期
71-72,75
,共3页
翻转课堂%互联网%教学改革%实践
翻轉課堂%互聯網%教學改革%實踐
번전과당%호련망%교학개혁%실천
在“PLC与电气控制”课程教学中,采用翻转课堂实现了学习环境、学习方式和考核方式的开放性,且教学效果较好.但存在如何使教师制件的电子资料具有趣味性,如何增强学生自我约束力的问题.为此,制作的视频要短而精;建立“编程”群,鼓励学生自己编程;增强学生的自我约束力.
在“PLC與電氣控製”課程教學中,採用翻轉課堂實現瞭學習環境、學習方式和攷覈方式的開放性,且教學效果較好.但存在如何使教師製件的電子資料具有趣味性,如何增彊學生自我約束力的問題.為此,製作的視頻要短而精;建立“編程”群,鼓勵學生自己編程;增彊學生的自我約束力.
재“PLC여전기공제”과정교학중,채용번전과당실현료학습배경、학습방식화고핵방식적개방성,차교학효과교호.단존재여하사교사제건적전자자료구유취미성,여하증강학생자아약속력적문제.위차,제작적시빈요단이정;건립“편정”군,고려학생자기편정;증강학생적자아약속력.
