贵州文史丛刊
貴州文史叢刊
귀주문사총간
GUIZHOU HISTORICAL STUDIES
2015年
2期
100-104
,共5页
自然主义美育%辩证性%审美主体%审美情感%生态美育
自然主義美育%辯證性%審美主體%審美情感%生態美育
자연주의미육%변증성%심미주체%심미정감%생태미육
卢梭的“自然美”思想丰赡深邃,精远宏阔.从美育目标、理念、重点三个层面梳理了卢梭自然主义美育思想的核心内容,将其教育特点归纳为整体性、平民性、情感性和自然性,并着重阐述了这一思想对新时期我国美育工作的四个重要启示:即注重美育工作的辩证性;尊重美育实践的主体性;激励美育过程的情感性;倡导美育内容的生态性.
盧梭的“自然美”思想豐贍深邃,精遠宏闊.從美育目標、理唸、重點三箇層麵梳理瞭盧梭自然主義美育思想的覈心內容,將其教育特點歸納為整體性、平民性、情感性和自然性,併著重闡述瞭這一思想對新時期我國美育工作的四箇重要啟示:即註重美育工作的辯證性;尊重美育實踐的主體性;激勵美育過程的情感性;倡導美育內容的生態性.
로사적“자연미”사상봉섬심수,정원굉활.종미육목표、이념、중점삼개층면소리료로사자연주의미육사상적핵심내용,장기교육특점귀납위정체성、평민성、정감성화자연성,병착중천술료저일사상대신시기아국미육공작적사개중요계시:즉주중미육공작적변증성;존중미육실천적주체성;격려미육과정적정감성;창도미육내용적생태성.
