黑龙江教育学院学报
黑龍江教育學院學報
흑룡강교육학원학보
JOURNAL OF HEILONGJIANG COLLEGE OF EDUCATION
2015年
5期
130-131
,共2页
元认知理论%英语学习%自主学习能力
元認知理論%英語學習%自主學習能力
원인지이론%영어학습%자주학습능력
英语学习涉及的知识和理论较广,属于系统性较强的科目。就英语语言学习者来说,自主学习能力的培养不仅需要一定的策略和渠道,更需要一定的理论方法。通过元认知理论的英语学习策略,不仅可以培养学生让学生养成制订学习计划、选择学习方式以及安排学习任务的习惯,更是提高学生自主学习能力的重要手段。就基于元认知理论的英语语言学习者怎样培养和提高自主学习能力展开讨论,分析其运用到英语学习中的作用。
英語學習涉及的知識和理論較廣,屬于繫統性較彊的科目。就英語語言學習者來說,自主學習能力的培養不僅需要一定的策略和渠道,更需要一定的理論方法。通過元認知理論的英語學習策略,不僅可以培養學生讓學生養成製訂學習計劃、選擇學習方式以及安排學習任務的習慣,更是提高學生自主學習能力的重要手段。就基于元認知理論的英語語言學習者怎樣培養和提高自主學習能力展開討論,分析其運用到英語學習中的作用。
영어학습섭급적지식화이론교엄,속우계통성교강적과목。취영어어언학습자래설,자주학습능력적배양불부수요일정적책략화거도,경수요일정적이론방법。통과원인지이론적영어학습책략,불부가이배양학생양학생양성제정학습계화、선택학습방식이급안배학습임무적습관,경시제고학생자주학습능력적중요수단。취기우원인지이론적영어어언학습자즘양배양화제고자주학습능력전개토론,분석기운용도영어학습중적작용。