黑龙江教育学院学报
黑龍江教育學院學報
흑룡강교육학원학보
JOURNAL OF HEILONGJIANG COLLEGE OF EDUCATION
2015年
5期
134-135
,共2页
普通话%普通话水平测试%口语表达技巧%存在问题%提高途径
普通話%普通話水平測試%口語錶達技巧%存在問題%提高途徑
보통화%보통화수평측시%구어표체기교%존재문제%제고도경
普通话测试既不是文化水平的考核,也不是以口才为评定标准,而是一种以应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度为标准,来衡量共同语普及进程和提高全社会普通话水平的口语测试形式,其主要目的是为了对民族共同语进行规范,从而使准确、舒畅、优美的口语表达成为社会交际文明的标志。口语表达技巧也就是我们所说的命题说话,在普通话水平测试中占有很大的分值,因此需要得到考生的重视。从当前普通话水平测试情况来看,很多应试者在口语表达技巧方面都存在一定的问题,对普通话水平及测试成绩造成了不良影响。基于此,分析当前普通话水平测试口语表达技巧中存在的问题,并在此基础上提出可行性的提高途径。
普通話測試既不是文化水平的攷覈,也不是以口纔為評定標準,而是一種以應試人掌握和運用普通話所達到的規範程度為標準,來衡量共同語普及進程和提高全社會普通話水平的口語測試形式,其主要目的是為瞭對民族共同語進行規範,從而使準確、舒暢、優美的口語錶達成為社會交際文明的標誌。口語錶達技巧也就是我們所說的命題說話,在普通話水平測試中佔有很大的分值,因此需要得到攷生的重視。從噹前普通話水平測試情況來看,很多應試者在口語錶達技巧方麵都存在一定的問題,對普通話水平及測試成績造成瞭不良影響。基于此,分析噹前普通話水平測試口語錶達技巧中存在的問題,併在此基礎上提齣可行性的提高途徑。
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