CAJ | 학술논문

目的：探讨中医特色糖尿病健康教育在2型糖尿病管理中的应用价值及意义。方法选取2012年1月—2014年4月收治的100例2型糖尿病患者为研究对象，将100例患者随机分为观察组与对照组，每组各50例，两组患者均给予控制血糖、降脂等常规性治疗，观察组在此基础上进行中医特色糖尿病健康教育模式，干预6个月后进行效果评价。结果采取不同的干预方式后，观察组的血糖与血脂改善情况均优于对照组(P<0.05)。干预后观察组的各项行为护理能力得分均高于对照组，差异具有统计学意义(P<0.05)。两组干预前中医症候分级积分无显著性差异，干预后观察组得分明显低于对照组(P<0.05)。结论中医特色糖尿病健康教育丰富了健康教育的内容与形式，有利于控制疾病进展，改善患者的自我管理能力，可作为一种有效的健康教育模式在社区长期开展应用。
목적：탐토중의특색당뇨병건강교육재2형당뇨병관리중적응용개치급의의。방법선취2012년1월—2014년4월수치적100례2형당뇨병환자위연구대상，장100례환자수궤분위관찰조여대조조，매조각50례，량조환자균급여공제혈당、강지등상규성치료，관찰조재차기출상진행중의특색당뇨병건강교육모식，간예6개월후진행효과평개。결과채취불동적간예방식후，관찰조적혈당여혈지개선정황균우우대조조(P<0.05)。간예후관찰조적각항행위호리능력득분균고우대조조，차이구유통계학의의(P<0.05)。량조간예전중의증후분급적분무현저성차이，간예후관찰조득분명현저우대조조(P<0.05)。결론중의특색당뇨병건강교육봉부료건강교육적내용여형식，유리우공제질병진전，개선환자적자아관리능력，가작위일충유효적건강교육모식재사구장기개전응용。