黑龙江教育学院学报
黑龍江教育學院學報
흑룡강교육학원학보
JOURNAL OF HEILONGJIANG COLLEGE OF EDUCATION
2015年
5期
108-109
,共2页
孙冠华%左红武%潘明
孫冠華%左紅武%潘明
손관화%좌홍무%반명
自我效能感%自我导向学习%教师及成人学习主体
自我效能感%自我導嚮學習%教師及成人學習主體
자아효능감%자아도향학습%교사급성인학습주체
随着终身学习的普及，成人高等教育成为实现终身教育的重要途径。然而如何使成人学习者高效完成学习成为研究的热点。成人高等教育对自我效能感和自我导向学习理论的研究日渐增多。因此，教师和成人学习者通过提高自我效能感来引导正确的自我学习导向对保持成人学习者学习兴趣和意志力具有重要意义。
隨著終身學習的普及，成人高等教育成為實現終身教育的重要途徑。然而如何使成人學習者高效完成學習成為研究的熱點。成人高等教育對自我效能感和自我導嚮學習理論的研究日漸增多。因此，教師和成人學習者通過提高自我效能感來引導正確的自我學習導嚮對保持成人學習者學習興趣和意誌力具有重要意義。
수착종신학습적보급，성인고등교육성위실현종신교육적중요도경。연이여하사성인학습자고효완성학습성위연구적열점。성인고등교육대자아효능감화자아도향학습이론적연구일점증다。인차，교사화성인학습자통과제고자아효능감래인도정학적자아학습도향대보지성인학습자학습흥취화의지력구유중요의의。
