机械职业教育
機械職業教育
궤계직업교육
Jixie Zhiye Jiaoyu
2015年
4期
40-42
,共3页
工学结合%分层教学%分组讨论%教学组织
工學結閤%分層教學%分組討論%教學組織
공학결합%분층교학%분조토론%교학조직
分组讨论教学已经广泛成为各高等职业院校工学结合课程的主要课堂组织形式.通过对目前分组讨论教学法存在的问题进行分析研究,明确影响分组讨论教学效果的主要因素.结合高职学生特点,构建适合分层教学模式的分组教学法,采用激励等措施提高讨论效果,改变一贯的自由分组模式,将分层分组与自由分组相结合,保证分组讨论教学法的效果.
分組討論教學已經廣汎成為各高等職業院校工學結閤課程的主要課堂組織形式.通過對目前分組討論教學法存在的問題進行分析研究,明確影響分組討論教學效果的主要因素.結閤高職學生特點,構建適閤分層教學模式的分組教學法,採用激勵等措施提高討論效果,改變一貫的自由分組模式,將分層分組與自由分組相結閤,保證分組討論教學法的效果.
분조토론교학이경엄범성위각고등직업원교공학결합과정적주요과당조직형식.통과대목전분조토론교학법존재적문제진행분석연구,명학영향분조토론교학효과적주요인소.결합고직학생특점,구건괄합분층교학모식적분조교학법,채용격려등조시제고토론효과,개변일관적자유분조모식,장분층분조여자유분조상결합,보증분조토론교학법적효과.
