CAJ | 학술논문

现代社会的各种压力作用于学生的方方面面，使越来越多的学生背负着沉重的心理负担禹禹前行。帮助学生走出心理困境需要家长和学校的共同关护，但更为重要的是指导学生从自我出发，减轻心理压力，摆脱心理负担，学会创造快乐生活。因而积极自我暗示成为帮助学生的一大良方。积极自我暗示通过自我肯定影响人的身心状态，它的运行既有自我效能感理论作为外部依据，又有自身蕴含的三大定律作为支撑。教会学生灵活运用文字语言、表情语言和环境语言三个层次的积极自我暗示术，有助于学生健康快乐地生活。
현대사회적각충압력작용우학생적방방면면，사월래월다적학생배부착침중적심리부담우우전행。방조학생주출심리곤경수요가장화학교적공동관호，단경위중요적시지도학생종자아출발，감경심리압력，파탈심리부담，학회창조쾌악생활。인이적겁자아암시성위방조학생적일대량방。적겁자아암시통과자아긍정영향인적신심상태，타적운행기유자아효능감이론작위외부의거，우유자신온함적삼대정률작위지탱。교회학생령활운용문자어언、표정어언화배경어언삼개층차적적겁자아암시술，유조우학생건강쾌악지생활。