新课程·中学
新課程·中學
신과정·중학
Xinkecheng
2015年
2期
308-309
,共2页
激励理论%初中政治%课堂教学应用
激勵理論%初中政治%課堂教學應用
격려이론%초중정치%과당교학응용
在初中政治课堂教学中,通过语言对学生进行鼓励,让学生能够树立学习初中政治的信心,进而能够提高初中政治课堂教学的有效性,让学生在学习过程中养成自主创新能力.教师对学生的鼓励,能够引导学生对政治学习的充满积极性,让学生在课堂上掌握主动权,因此针对激励理论而进行了相应的研究.
在初中政治課堂教學中,通過語言對學生進行鼓勵,讓學生能夠樹立學習初中政治的信心,進而能夠提高初中政治課堂教學的有效性,讓學生在學習過程中養成自主創新能力.教師對學生的鼓勵,能夠引導學生對政治學習的充滿積極性,讓學生在課堂上掌握主動權,因此針對激勵理論而進行瞭相應的研究.
재초중정치과당교학중,통과어언대학생진행고려,양학생능구수립학습초중정치적신심,진이능구제고초중정치과당교학적유효성,양학생재학습과정중양성자주창신능력.교사대학생적고려,능구인도학생대정치학습적충만적겁성,양학생재과당상장악주동권,인차침대격려이론이진행료상응적연구.
