CAJ | 학술논문

伴随着新课程改革的日渐深入，一系列教学新方略被广泛应用到课堂中，不仅符合新课改的相关内容要求，而且对于提升课堂教学效率意义重大。受新课改的驱使，情景教学法在初中思品课堂得到广泛推行，在取得良好成效的同时难免会出现某些弊端、误区。以初中思品课堂教学的情景创设为研究对象，概述了情景创设的基本内容，剖析了初中思品课堂教学实践中的一些情景创设误区，旨在走出情景创设误区、找寻提升思品课堂教学有效性的针对策略。
반수착신과정개혁적일점심입，일계렬교학신방략피엄범응용도과당중，불부부합신과개적상관내용요구，이차대우제승과당교학효솔의의중대。수신과개적구사，정경교학법재초중사품과당득도엄범추행，재취득량호성효적동시난면회출현모사폐단、오구。이초중사품과당교학적정경창설위연구대상，개술료정경창설적기본내용，부석료초중사품과당교학실천중적일사정경창설오구，지재주출정경창설오구、조심제승사품과당교학유효성적침대책략。