杨惠兰%易平安 楊惠蘭%易平安
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2015년 基于学情的化学高效课堂创建 基于學情的化學高效課堂創建 기우학정적화학고효과당창건
2009년 创设生活化学习情景让学生在生活中学习 創設生活化學習情景讓學生在生活中學習 창설생활화학습정경양학생재생활중학습
2009년 立足实际,创新继续教育新模式 立足實際,創新繼續教育新模式 립족실제,창신계속교육신모식
2016년 论味精与日常生活人体健康 論味精與日常生活人體健康 론미정여일상생활인체건강
2015년 文化创意企业会计制度设计与内部控制问题研究 文化創意企業會計製度設計與內部控製問題研究 문화창의기업회계제도설계여내부공제문제연구
2015년 权力的概念隐喻表征:来自大小与颜色隐喻的证据 權力的概唸隱喻錶徵:來自大小與顏色隱喻的證據 권력적개념은유표정:래자대소여안색은유적증거
2015년 浅谈生本理念在小学语文课堂教学中的渗透 淺談生本理唸在小學語文課堂教學中的滲透 천담생본이념재소학어문과당교학중적삼투
2014년 用有效的方法指导学生作文 用有效的方法指導學生作文 용유효적방법지도학생작문
2014년 浅议小学语文复习方法 淺議小學語文複習方法 천의소학어문복습방법
2014년 社区健康教育对城乡接合部居民慢性病知识知晓情况的影响 社區健康教育對城鄉接閤部居民慢性病知識知曉情況的影響 사구건강교육대성향접합부거민만성병지식지효정황적영향
2014년 情境模型的更新:事件框架依赖假设的进一步证据 情境模型的更新:事件框架依賴假設的進一步證據 정경모형적경신:사건광가의뢰가설적진일보증거
2013년 时间情景模型的更新:事件框架依赖假设 時間情景模型的更新:事件框架依賴假設 시간정경모형적경신:사건광가의뢰가설