新课程·中学
新課程·中學
신과정·중학
Xinkecheng
2015年
2期
311-312
,共2页
初中数学%主体性%观念%教学形式%评价体系
初中數學%主體性%觀唸%教學形式%評價體繫
초중수학%주체성%관념%교학형식%평개체계
《义务教育数学课程标准》中指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.”所以,在素质教育下,教师要更新教育教学观念,要借助多种教学形式来充分发挥学生的主动性,使学生在自主参与活动中找到学习和探究数学的乐趣,进而为学生健全的发展奠定坚实的基础.
《義務教育數學課程標準》中指齣:“有效的數學學習活動不能單純地依賴模倣與記憶,動手實踐、自主探索與閤作交流是學生學習數學的重要方式.”所以,在素質教育下,教師要更新教育教學觀唸,要藉助多種教學形式來充分髮揮學生的主動性,使學生在自主參與活動中找到學習和探究數學的樂趣,進而為學生健全的髮展奠定堅實的基礎.
《의무교육수학과정표준》중지출:“유효적수학학습활동불능단순지의뢰모방여기억,동수실천、자주탐색여합작교류시학생학습수학적중요방식.”소이,재소질교육하,교사요경신교육교학관념,요차조다충교학형식래충분발휘학생적주동성,사학생재자주삼여활동중조도학습화탐구수학적악취,진이위학생건전적발전전정견실적기출.
