新课程·中学
新課程·中學
신과정·중학
Xinkecheng
2015年
2期
248-249
,共2页
新课程%初中英语%有效教学
新課程%初中英語%有效教學
신과정%초중영어%유효교학
在新课程的背景下,各所学校都忙碌着学科改革教学新方案的制订,初中英语教学工作者也同样为此而忙碌着.而与其他学科不同的是,英语作为一门集“听、说、读、写”四项能力于一身的学科,在改革中暴露出来的问题也就多于其他学科,如何解决好这些问题,做好英语教学的改革,使学生能够面对新的教学方式找到适合自己的学习方法,提高课堂效率,是每个英语教师都应思考的关键问题.
在新課程的揹景下,各所學校都忙碌著學科改革教學新方案的製訂,初中英語教學工作者也同樣為此而忙碌著.而與其他學科不同的是,英語作為一門集“聽、說、讀、寫”四項能力于一身的學科,在改革中暴露齣來的問題也就多于其他學科,如何解決好這些問題,做好英語教學的改革,使學生能夠麵對新的教學方式找到適閤自己的學習方法,提高課堂效率,是每箇英語教師都應思攷的關鍵問題.
재신과정적배경하,각소학교도망록착학과개혁교학신방안적제정,초중영어교학공작자야동양위차이망록착.이여기타학과불동적시,영어작위일문집“은、설、독、사”사항능력우일신적학과,재개혁중폭로출래적문제야취다우기타학과,여하해결호저사문제,주호영어교학적개혁,사학생능구면대신적교학방식조도괄합자기적학습방법,제고과당효솔,시매개영어교사도응사고적관건문제.
