新课程学习·中旬
新課程學習·中旬
신과정학습·중순
Xinkecheng Xuexi（jiaoyuxueshu）
2015年
2期
85,87
,共2页
生活情境%有效化%教育价值
生活情境%有效化%教育價值
생활정경%유효화%교육개치
关怀学生精神成长是思想品德课堂上的立意所在,清澈的、纯真的思想品德的构建,必然要以生活为源头,使回归自然、本质的真谛感染学生,使学生在生活实践的体验中得到思想品德的有效提升,在初中思想品德课堂上,运用各种有效的教学措施使学生明白人生的定位和意义,是首要的意义和价值体现.用生活化的、实践化的课堂凝聚教师与学生的情感,创设出具有成效的思想品德操守是课题研究所在,因此,必须挖掘生活中的潜能,构建有效化课堂.
關懷學生精神成長是思想品德課堂上的立意所在,清澈的、純真的思想品德的構建,必然要以生活為源頭,使迴歸自然、本質的真諦感染學生,使學生在生活實踐的體驗中得到思想品德的有效提升,在初中思想品德課堂上,運用各種有效的教學措施使學生明白人生的定位和意義,是首要的意義和價值體現.用生活化的、實踐化的課堂凝聚教師與學生的情感,創設齣具有成效的思想品德操守是課題研究所在,因此,必鬚挖掘生活中的潛能,構建有效化課堂.
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