新课程·中学
新課程·中學
신과정·중학
Xinkecheng
2015年
2期
197-199
,共3页
英语书面表达%过程写作%教学实效
英語書麵錶達%過程寫作%教學實效
영어서면표체%과정사작%교학실효
通过分析当前高中英语写作教学中存在的问题,提出过程写作法教学策略,将教师的指导贯穿于学生英语写作的整个过程.通过审题、成稿和评改三个过程对文体、要点、词句和篇章等进行过程化指导,弥补当前高中英语写作教学中的诸多不足,切实提高学生的英语写作水平.
通過分析噹前高中英語寫作教學中存在的問題,提齣過程寫作法教學策略,將教師的指導貫穿于學生英語寫作的整箇過程.通過審題、成稿和評改三箇過程對文體、要點、詞句和篇章等進行過程化指導,瀰補噹前高中英語寫作教學中的諸多不足,切實提高學生的英語寫作水平.
통과분석당전고중영어사작교학중존재적문제,제출과정사작법교학책략,장교사적지도관천우학생영어사작적정개과정.통과심제、성고화평개삼개과정대문체、요점、사구화편장등진행과정화지도,미보당전고중영어사작교학중적제다불족,절실제고학생적영어사작수평.
