中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2015年
5期
29-30
,共2页
校院合作%全科型适宜医学人才%人才培养模式
校院閤作%全科型適宜醫學人纔%人纔培養模式
교원합작%전과형괄의의학인재%인재배양모식
以全科型适宜医学人才培养为主线,以“1.5+1.5”人才培养模式中第二个“1.5”为切入点,以建立校院合作人才培养机制、创新“1.5+1.5”人才培养模式、优化课程设置与教学内容、遴选教学基地、改革考核模式、完善人才培养评价体系为重点,研究如何培养具有良好职业道德、工作态度、创新意识和可持续发展能力,胜任基层临床工作的全科型适宜医学人才.
以全科型適宜醫學人纔培養為主線,以“1.5+1.5”人纔培養模式中第二箇“1.5”為切入點,以建立校院閤作人纔培養機製、創新“1.5+1.5”人纔培養模式、優化課程設置與教學內容、遴選教學基地、改革攷覈模式、完善人纔培養評價體繫為重點,研究如何培養具有良好職業道德、工作態度、創新意識和可持續髮展能力,勝任基層臨床工作的全科型適宜醫學人纔.
이전과형괄의의학인재배양위주선,이“1.5+1.5”인재배양모식중제이개“1.5”위절입점,이건립교원합작인재배양궤제、창신“1.5+1.5”인재배양모식、우화과정설치여교학내용、린선교학기지、개혁고핵모식、완선인재배양평개체계위중점,연구여하배양구유량호직업도덕、공작태도、창신의식화가지속발전능력,성임기층림상공작적전과형괄의의학인재.
