河北广播电视大学学报
河北廣播電視大學學報
하북엄파전시대학학보
JOURNAL OF HEBEI RADIO & TV UNIVERSITY
2015年
2期
19-25
,共7页
河北%教育政策%终身教育%学习型社会
河北%教育政策%終身教育%學習型社會
하북%교육정책%종신교육%학습형사회
通过对终身教育政策文件实证分析发现,河北省在社区教育、残疾人教育、干部教育、企业职工教育、专业技术人员教育、青年创业教育、人力资源服务业人员培训等终身教育体系的几个部分以及理念与认识、组织机构、教育培训机构、经费投入、培训对象、学习资源、培训方法手段方式、激励措施等几个方面取得了一定的成绩或进展,但对照“完善终身教育体系,建设学习型社会”的标准和要求发现,河北省终身教育仍然存在着诸多问题.针对存在的这些问题,河北省应该在终身教育政策设计方面做好四个方面的工作:继续强化对构建终身教育体系,建设学习型社会的认识;进一步加大政府协调、管理、统筹力度;更加明确对终身教育的财务政策;努力改变终身教育发展不平衡的问题.
通過對終身教育政策文件實證分析髮現,河北省在社區教育、殘疾人教育、榦部教育、企業職工教育、專業技術人員教育、青年創業教育、人力資源服務業人員培訓等終身教育體繫的幾箇部分以及理唸與認識、組織機構、教育培訓機構、經費投入、培訓對象、學習資源、培訓方法手段方式、激勵措施等幾箇方麵取得瞭一定的成績或進展,但對照“完善終身教育體繫,建設學習型社會”的標準和要求髮現,河北省終身教育仍然存在著諸多問題.針對存在的這些問題,河北省應該在終身教育政策設計方麵做好四箇方麵的工作:繼續彊化對構建終身教育體繫,建設學習型社會的認識;進一步加大政府協調、管理、統籌力度;更加明確對終身教育的財務政策;努力改變終身教育髮展不平衡的問題.
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