洪利芳 洪利芳
홍리방
2015년 媒介·眼界·心界·境界——“实录”开启提质初中历史与社会常态课之门的研究 媒介·眼界·心界·境界——“實錄”開啟提質初中歷史與社會常態課之門的研究 매개·안계·심계·경계——“실록”개계제질초중역사여사회상태과지문적연구
2015년 “改”之有道 “主”之有效——初中思想品德作业设计及评价改良之策略探微 “改”之有道 “主”之有效——初中思想品德作業設計及評價改良之策略探微 “개”지유도 “주”지유효——초중사상품덕작업설계급평개개량지책략탐미
2012년 崇尚科学文明 做生活的主人——初中历史与社会学科开展无神论教育的综合实践与探究 崇尚科學文明 做生活的主人——初中歷史與社會學科開展無神論教育的綜閤實踐與探究 숭상과학문명 주생활적주인——초중역사여사회학과개전무신론교육적종합실천여탐구
2012년 以＂案＂为本打造高效的课堂教学——初中历史与社会学科开展“问题式”导学案的实践与探究 以＂案＂為本打造高效的課堂教學——初中歷史與社會學科開展“問題式”導學案的實踐與探究 이＂안＂위본타조고효적과당교학——초중역사여사회학과개전“문제식”도학안적실천여탐구
2006년 耳麦的优化与改良设计 耳麥的優化與改良設計 이맥적우화여개량설계
