设计
設計
설계
SHEJI
2015年
3期
124-125
,共2页
教育建筑%通廊%设计方法
教育建築%通廊%設計方法
교육건축%통랑%설계방법
The teaching buildings%Corridor%Design methods
近几十年来,随着我国经济的快速发展,对外交流的不断加强,使国内的传统的教育模式和教育建筑的设计面临着严峻挑战。因此有必要提高通廊空间的使用率,在功能和形式上进行创新。本文主要研究高等院校教育建筑通廊空间的设计,首先从通廊空间的概念和特性出发,接着阐述我国教育建筑的特点和弊端,然后从师生的行为特点和使用需求为基本点,总结出我国教育建筑通廊空间的设计原则和设计方法。
近幾十年來,隨著我國經濟的快速髮展,對外交流的不斷加彊,使國內的傳統的教育模式和教育建築的設計麵臨著嚴峻挑戰。因此有必要提高通廊空間的使用率,在功能和形式上進行創新。本文主要研究高等院校教育建築通廊空間的設計,首先從通廊空間的概唸和特性齣髮,接著闡述我國教育建築的特點和弊耑,然後從師生的行為特點和使用需求為基本點,總結齣我國教育建築通廊空間的設計原則和設計方法。
근궤십년래,수착아국경제적쾌속발전,대외교류적불단가강,사국내적전통적교육모식화교육건축적설계면림착엄준도전。인차유필요제고통랑공간적사용솔,재공능화형식상진행창신。본문주요연구고등원교교육건축통랑공간적설계,수선종통랑공간적개념화특성출발,접착천술아국교육건축적특점화폐단,연후종사생적행위특점화사용수구위기본점,총결출아국교육건축통랑공간적설계원칙화설계방법。
In recent decades, with the rapid development of our country's economy, foreign exchanges have been increasing. The traditional education mode and education of domestic architecture design are facing severe chalenges. So it is necessary to improve the corridor as the space utilization rate, and make innovations in function and form. This paper mainly studies the design of the institutions of higher learning education building corridor space, first of al, starting from the concepts and features of corridor space, then expounding the characteristics of education buildings in China and disadvantages, and then analyzing the behavior characteristics of teachers and students use requirements as the basis, and finaly summing up the education in our country building corridor space design principles and design methods.