华人时刊（中旬刊）
華人時刊（中旬刊）
화인시간（중순간）
Chinese Times
2015年
2期
134-134,136
,共2页
三维目标%情境教学%教学设计
三維目標%情境教學%教學設計
삼유목표%정경교학%교학설계
情境教学的研究是基于建构主义理论及实践的研究，它已成为新课程改革以来地理教学过程中行之有效的一种教学方法，是落实“新课程标准”的必经之路。然而，在现阶段的情境教学过程中情境创设已经严重偏离了三维目标。通过对案例的分析，制定了基于三维目标的情境教学设计，并提出了相关的实施建议。
情境教學的研究是基于建構主義理論及實踐的研究，它已成為新課程改革以來地理教學過程中行之有效的一種教學方法，是落實“新課程標準”的必經之路。然而，在現階段的情境教學過程中情境創設已經嚴重偏離瞭三維目標。通過對案例的分析，製定瞭基于三維目標的情境教學設計，併提齣瞭相關的實施建議。
정경교학적연구시기우건구주의이론급실천적연구，타이성위신과정개혁이래지리교학과정중행지유효적일충교학방법，시락실“신과정표준”적필경지로。연이，재현계단적정경교학과정중정경창설이경엄중편리료삼유목표。통과대안례적분석，제정료기우삼유목표적정경교학설계，병제출료상관적실시건의。
