贵州师范学院学报
貴州師範學院學報
귀주사범학원학보
JOURNAL OF GUIZHOU EDUCATIONAL INSTITUTE
2015年
3期
57-60
,共4页
高师数学课堂%教学决策能力%调查
高師數學課堂%教學決策能力%調查
고사수학과당%교학결책능력%조사
课堂教学决策能力在教学过程中至关重要,通过对高师数学教师课堂教学决策能力的调查,发现高师数学教师课堂教学决策能力有以下优势:能对教材内容进行精选和适量拓展,在课堂教学中能够大量使用肢体语言辅助教学,课后多布置有层次性的作业,对学生采取多样的考核方式并且能够根据学生的实际情况对教学进度进行适度调整;同时也存在教学方法单一和多媒体的使用不恰当等不足.
課堂教學決策能力在教學過程中至關重要,通過對高師數學教師課堂教學決策能力的調查,髮現高師數學教師課堂教學決策能力有以下優勢:能對教材內容進行精選和適量拓展,在課堂教學中能夠大量使用肢體語言輔助教學,課後多佈置有層次性的作業,對學生採取多樣的攷覈方式併且能夠根據學生的實際情況對教學進度進行適度調整;同時也存在教學方法單一和多媒體的使用不恰噹等不足.
과당교학결책능력재교학과정중지관중요,통과대고사수학교사과당교학결책능력적조사,발현고사수학교사과당교학결책능력유이하우세:능대교재내용진행정선화괄량탁전,재과당교학중능구대량사용지체어언보조교학,과후다포치유층차성적작업,대학생채취다양적고핵방식병차능구근거학생적실제정황대교학진도진행괄도조정;동시야존재교학방법단일화다매체적사용불흡당등불족.
