课外语文（下）
課外語文（下）
과외어문（하）
The extracurricular language
2015年
5期
104-104
,共1页
高年级%阅读%有效
高年級%閱讀%有效
고년급%열독%유효
阅读教学的有效，需要教师的科学引导，学生的仔细领悟，在平时的教学中不断总结、不断积累，从而丰富自己的阅读体验。
閱讀教學的有效，需要教師的科學引導，學生的仔細領悟，在平時的教學中不斷總結、不斷積纍，從而豐富自己的閱讀體驗。
열독교학적유효，수요교사적과학인도，학생적자세령오，재평시적교학중불단총결、불단적루，종이봉부자기적열독체험。
