CAJ | 학술논문

在语文教学活动中，字词教学是一个必不可少的环节，是学生语文知识积累的一个重要组成部分。但随着课堂教学的不断革新，字词教学已经逐渐淡出中学课堂。许多中学教师在课堂上不重视字词教学甚至不教，这对于提高学生的语文素养是非常不利的。因此，笔者提出中学教师应运用引导学生课前自学、注重书写加深记忆、巧用方法助识记、批改作业时注重字词纠错等策略以加强字词教学。
재어문교학활동중，자사교학시일개필불가소적배절，시학생어문지식적루적일개중요조성부분。단수착과당교학적불단혁신，자사교학이경축점담출중학과당。허다중학교사재과당상불중시자사교학심지불교，저대우제고학생적어문소양시비상불리적。인차，필자제출중학교사응운용인도학생과전자학、주중서사가심기억、교용방법조식기、비개작업시주중자사규착등책략이가강자사교학。