课外语文（下）
課外語文（下）
과외어문（하）
The extracurricular language
2015年
5期
42-42
,共1页
一年级%汉语拼音%实践%趣味
一年級%漢語拼音%實踐%趣味
일년급%한어병음%실천%취미
义务教育语文课程标准（2011年版）总体目标中对汉语拼音的只有这几个字“学会汉语拼音”。在第一学段（1—2年级）中详细说明是“学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。”如何让一年级的学生按照课标要求学会汉语拼音？一是要提高教学的趣味性，让每一个字母会说话；二是教会学生查字典，在实践中加强运用；三是让学生阅读拼音读物，在使用汉语拼音的同时提高学生的阅读能力。
義務教育語文課程標準（2011年版）總體目標中對漢語拼音的隻有這幾箇字“學會漢語拼音”。在第一學段（1—2年級）中詳細說明是“學會漢語拼音。能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節。能準確地拼讀音節，正確書寫聲母、韻母和音節。”如何讓一年級的學生按照課標要求學會漢語拼音？一是要提高教學的趣味性，讓每一箇字母會說話；二是教會學生查字典，在實踐中加彊運用；三是讓學生閱讀拼音讀物，在使用漢語拼音的同時提高學生的閱讀能力。
의무교육어문과정표준（2011년판）총체목표중대한어병음적지유저궤개자“학회한어병음”。재제일학단（1—2년급）중상세설명시“학회한어병음。능독준성모、운모、성조화정체인독음절。능준학지병독음절，정학서사성모、운모화음절。”여하양일년급적학생안조과표요구학회한어병음？일시요제고교학적취미성，양매일개자모회설화；이시교회학생사자전，재실천중가강운용；삼시양학생열독병음독물，재사용한어병음적동시제고학생적열독능력。
