课外语文（下）
課外語文（下）
과외어문（하）
The extracurricular language
2015年
5期
19-19
,共1页
鸿门宴%文言文教学%学习方法%课堂探究
鴻門宴%文言文教學%學習方法%課堂探究
홍문연%문언문교학%학습방법%과당탐구
文言文是语文教学的重要组成部分，但文言文所描写的事件已久远，加上文言文的独特性，很多学生在学习文言文时会产生害怕情绪。如何让学生更好地学习文言文？如何提升学生的文学素养？本文以《鸿门宴》的课堂教学为例，通过对执教过程的思考与反思，谈谈如何提高文言文教学的有效性。
文言文是語文教學的重要組成部分，但文言文所描寫的事件已久遠，加上文言文的獨特性，很多學生在學習文言文時會產生害怕情緒。如何讓學生更好地學習文言文？如何提升學生的文學素養？本文以《鴻門宴》的課堂教學為例，通過對執教過程的思攷與反思，談談如何提高文言文教學的有效性。
문언문시어문교학적중요조성부분，단문언문소묘사적사건이구원，가상문언문적독특성，흔다학생재학습문언문시회산생해파정서。여하양학생경호지학습문언문？여하제승학생적문학소양？본문이《홍문연》적과당교학위례，통과대집교과정적사고여반사，담담여하제고문언문교학적유효성。
