重庆第二师范学院学报
重慶第二師範學院學報
중경제이사범학원학보
Journal of Chongqing University of Education
2015年
3期
95-98
,共4页
大学生%亲社会行为%高校德育
大學生%親社會行為%高校德育
대학생%친사회행위%고교덕육
亲社会行为是一种符合社会期待,有益于他人和社会的积极行为,具有结果利他性、动机复杂性、非强制性和自发性等特点.大学生亲社会行为的培养是高校德育工作的重要内容,有助于学生将教育内容内化为个体坚守的价值理念与行为准则,促进道德认知与道德行为的顺利转化.大学生亲社会行为培养策略包括:以良知为导向,强调道德决策;以情感为依托,加强移情能力;以自我为基础,激励内部评价;以强化为手段,配合外部刺激.
親社會行為是一種符閤社會期待,有益于他人和社會的積極行為,具有結果利他性、動機複雜性、非彊製性和自髮性等特點.大學生親社會行為的培養是高校德育工作的重要內容,有助于學生將教育內容內化為箇體堅守的價值理唸與行為準則,促進道德認知與道德行為的順利轉化.大學生親社會行為培養策略包括:以良知為導嚮,彊調道德決策;以情感為依託,加彊移情能力;以自我為基礎,激勵內部評價;以彊化為手段,配閤外部刺激.
친사회행위시일충부합사회기대,유익우타인화사회적적겁행위,구유결과이타성、동궤복잡성、비강제성화자발성등특점.대학생친사회행위적배양시고교덕육공작적중요내용,유조우학생장교육내용내화위개체견수적개치이념여행위준칙,촉진도덕인지여도덕행위적순리전화.대학생친사회행위배양책략포괄:이량지위도향,강조도덕결책;이정감위의탁,가강이정능력;이자아위기출,격려내부평개;이강화위수단,배합외부자격.
