重庆第二师范学院学报
重慶第二師範學院學報
중경제이사범학원학보
Journal of Chongqing University of Education
2015年
3期
129-131
,共3页
媒介素养%融合式课程%高校
媒介素養%融閤式課程%高校
매개소양%융합식과정%고교
在大众传媒日益发达的今天,青少年媒介素养教育有助于提高其信息的解构能力、建构能力和使用能力,使之更有效地选择、理解、评估自己所处的媒体世界.因此,媒介素养教育及其相应的课程建设逐渐成为国内外学者的研究热点.文章探索了在现有的高校课程体系下,媒介素养教育与“大学生计算机基础”、“思想道德修养与法律基础”、“大学生心理健康教育”这三门公共课程在教学内容和教学方法上的融合,并对未来的教育实践提出了建议.
在大衆傳媒日益髮達的今天,青少年媒介素養教育有助于提高其信息的解構能力、建構能力和使用能力,使之更有效地選擇、理解、評估自己所處的媒體世界.因此,媒介素養教育及其相應的課程建設逐漸成為國內外學者的研究熱點.文章探索瞭在現有的高校課程體繫下,媒介素養教育與“大學生計算機基礎”、“思想道德脩養與法律基礎”、“大學生心理健康教育”這三門公共課程在教學內容和教學方法上的融閤,併對未來的教育實踐提齣瞭建議.
재대음전매일익발체적금천,청소년매개소양교육유조우제고기신식적해구능력、건구능력화사용능력,사지경유효지선택、리해、평고자기소처적매체세계.인차,매개소양교육급기상응적과정건설축점성위국내외학자적연구열점.문장탐색료재현유적고교과정체계하,매개소양교육여“대학생계산궤기출”、“사상도덕수양여법률기출”、“대학생심리건강교육”저삼문공공과정재교학내용화교학방법상적융합,병대미래적교육실천제출료건의.
