法制与社会
法製與社會
법제여사회
LEGN SYSTEM AND SOCIETY
2015年
12期
232-233
,共2页
学习适应%社会支持网络%边际人
學習適應%社會支持網絡%邊際人
학습괄응%사회지지망락%변제인
少数民族大学新生学习适应不是简单的改变和改造,其内在机制集中表现为校园中的多种主体与学生个体双向作用的过程.其中,合理的社会支持网络的建构对这一群体学习适应过程具有决定性的推介作用.深入挖掘这一因素的影响机制,将会发现少数民族大学新生独特的边际性角色期待和一元教育历程的矛盾.
少數民族大學新生學習適應不是簡單的改變和改造,其內在機製集中錶現為校園中的多種主體與學生箇體雙嚮作用的過程.其中,閤理的社會支持網絡的建構對這一群體學習適應過程具有決定性的推介作用.深入挖掘這一因素的影響機製,將會髮現少數民族大學新生獨特的邊際性角色期待和一元教育歷程的矛盾.
소수민족대학신생학습괄응불시간단적개변화개조,기내재궤제집중표현위교완중적다충주체여학생개체쌍향작용적과정.기중,합리적사회지지망락적건구대저일군체학습괄응과정구유결정성적추개작용.심입알굴저일인소적영향궤제,장회발현소수민족대학신생독특적변제성각색기대화일원교육역정적모순.
