贵州师范大学学报（社会科学版）
貴州師範大學學報（社會科學版）
귀주사범대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF GUIZHOU NORMAL UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCE)
2015年
2期
136-141
,共6页
主动发展%德育模式%思考%实践
主動髮展%德育模式%思攷%實踐
주동발전%덕육모식%사고%실천
多年来以灌输和外在约束为特点的德育方法,一定程度上忽视了学生主体在道德成长中自主意识的培养和自主能力的锻炼.实践证明,丰富多元的、博采众长的德育模式是中小学德育取得实效、获得生机的有效保证.即尊重学生的主体地位和主体人格,尊重学生主体意识的培养,弘扬和提升学生的主体能力,促进学生的主动发展.在德育途径和方法方面,重视行为规范的教育,也注重发挥学生的个体能动性,重视道德能力的培养.
多年來以灌輸和外在約束為特點的德育方法,一定程度上忽視瞭學生主體在道德成長中自主意識的培養和自主能力的鍛煉.實踐證明,豐富多元的、博採衆長的德育模式是中小學德育取得實效、穫得生機的有效保證.即尊重學生的主體地位和主體人格,尊重學生主體意識的培養,弘颺和提升學生的主體能力,促進學生的主動髮展.在德育途徑和方法方麵,重視行為規範的教育,也註重髮揮學生的箇體能動性,重視道德能力的培養.
다년래이관수화외재약속위특점적덕육방법,일정정도상홀시료학생주체재도덕성장중자주의식적배양화자주능력적단련.실천증명,봉부다원적、박채음장적덕육모식시중소학덕육취득실효、획득생궤적유효보증.즉존중학생적주체지위화주체인격,존중학생주체의식적배양,홍양화제승학생적주체능력,촉진학생적주동발전.재덕육도경화방법방면,중시행위규범적교육,야주중발휘학생적개체능동성,중시도덕능력적배양.
