新课程·中旬
新課程·中旬
신과정·중순
Xinkecheng
2015年
2期
143
,共1页
初中历史%有效性%备课
初中歷史%有效性%備課
초중역사%유효성%비과
伴随着新课标的不断深入开展实施,教师课堂教学的有效性成为各个学校及教师密切关注的重点问题之一.教师不禁思考,什么样的课堂教学才是真正有效的课堂？构建有效的初中历史课堂成为现阶段所有初中历史教师面临的机遇与挑战.初中历史教师要在教学过程中不断更新自身的教学理念,摒弃传统教学观念的弊端,创新教学方法,切实把学生放在教学的主体地位,只有这样才能够真正地提高初中历史课堂的教学质量和课堂效率.
伴隨著新課標的不斷深入開展實施,教師課堂教學的有效性成為各箇學校及教師密切關註的重點問題之一.教師不禁思攷,什麽樣的課堂教學纔是真正有效的課堂？構建有效的初中歷史課堂成為現階段所有初中歷史教師麵臨的機遇與挑戰.初中歷史教師要在教學過程中不斷更新自身的教學理唸,摒棄傳統教學觀唸的弊耑,創新教學方法,切實把學生放在教學的主體地位,隻有這樣纔能夠真正地提高初中歷史課堂的教學質量和課堂效率.
반수착신과표적불단심입개전실시,교사과당교학적유효성성위각개학교급교사밀절관주적중점문제지일.교사불금사고,십요양적과당교학재시진정유효적과당？구건유효적초중역사과당성위현계단소유초중역사교사면림적궤우여도전.초중역사교사요재교학과정중불단경신자신적교학이념,병기전통교학관념적폐단,창신교학방법,절실파학생방재교학적주체지위,지유저양재능구진정지제고초중역사과당적교학질량화과당효솔.
