CAJ | 학술논문

现代教育注重学生的全面发展，在现阶段的教育理念中，往往将学生分为两种：一种是学困生；另一种是学优生。这两类学生不仅学习成绩和综合能力有区别，表现在学业情绪上也有很大的不同。而这种学业情绪对学生的健康成长所产生的影响是非常大的。因此，教师和学校一定要注重学生的学业情绪。学困生作为弱势群体应得到更多关注，就初中语文学困生的学业情绪进行了深入细致的剖析。
현대교육주중학생적전면발전，재현계단적교육이념중，왕왕장학생분위량충：일충시학곤생；령일충시학우생。저량류학생불부학습성적화종합능력유구별，표현재학업정서상야유흔대적불동。이저충학업정서대학생적건강성장소산생적영향시비상대적。인차，교사화학교일정요주중학생적학업정서。학곤생작위약세군체응득도경다관주，취초중어문학곤생적학업정서진행료심입세치적부석。