考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2015年
31期
188-188
,共1页
陶行知%六大解放%创造力%幼儿美术教育
陶行知%六大解放%創造力%幼兒美術教育
도행지%륙대해방%창조력%유인미술교육
陶行知认为每个儿童都具有巨大的创造潜力,儿童的创造力需要解放和培养,并提出了“六大解放”的主张,这一思想对我国当前培养儿童创造力具有重要的指导意义。传统的幼儿园绘画教学以幼儿习得绘画技能为目标,以画的像不像作为绘画的评价标准,总体上可以说是一种带有封闭性的技法训练。在大力提倡创新的今天,这种封闭性的绘画教学显然是需要加以改革的。幼儿教师在美术教育中要打破传统的教育观点,真正做到“六大解放”,让幼儿成为学习的主人,喜爱绘画,感受绘画带来的乐趣。
陶行知認為每箇兒童都具有巨大的創造潛力,兒童的創造力需要解放和培養,併提齣瞭“六大解放”的主張,這一思想對我國噹前培養兒童創造力具有重要的指導意義。傳統的幼兒園繪畫教學以幼兒習得繪畫技能為目標,以畫的像不像作為繪畫的評價標準,總體上可以說是一種帶有封閉性的技法訓練。在大力提倡創新的今天,這種封閉性的繪畫教學顯然是需要加以改革的。幼兒教師在美術教育中要打破傳統的教育觀點,真正做到“六大解放”,讓幼兒成為學習的主人,喜愛繪畫,感受繪畫帶來的樂趣。
도행지인위매개인동도구유거대적창조잠력,인동적창조력수요해방화배양,병제출료“륙대해방”적주장,저일사상대아국당전배양인동창조력구유중요적지도의의。전통적유인완회화교학이유인습득회화기능위목표,이화적상불상작위회화적평개표준,총체상가이설시일충대유봉폐성적기법훈련。재대력제창창신적금천,저충봉폐성적회화교학현연시수요가이개혁적。유인교사재미술교육중요타파전통적교육관점,진정주도“륙대해방”,양유인성위학습적주인,희애회화,감수회화대래적악취。