当代职业教育
噹代職業教育
당대직업교육
CONTEMPORARY VACATIONAL EDUCATION
2015年
5期
53-54,87
,共3页
行为引导型教学%中职英语
行為引導型教學%中職英語
행위인도형교학%중직영어
行为引导型教学适应了现代职业教育的需求,在教学过程中主要强调了对学生职业素质以及职业能力的培养。通过阐述行为引导型教学的基本概念,分析了中职英语教学过程中存在的问题以及相应的对策,探索行为引导型教学在中职英语教学过程中的应用。结果表明,行为引导型教学在中职英语教学中能够有效激发学生自主学习的愿望,也满足了现代职业教育对于学生发展的要求。
行為引導型教學適應瞭現代職業教育的需求,在教學過程中主要彊調瞭對學生職業素質以及職業能力的培養。通過闡述行為引導型教學的基本概唸,分析瞭中職英語教學過程中存在的問題以及相應的對策,探索行為引導型教學在中職英語教學過程中的應用。結果錶明,行為引導型教學在中職英語教學中能夠有效激髮學生自主學習的願望,也滿足瞭現代職業教育對于學生髮展的要求。
행위인도형교학괄응료현대직업교육적수구,재교학과정중주요강조료대학생직업소질이급직업능력적배양。통과천술행위인도형교학적기본개념,분석료중직영어교학과정중존재적문제이급상응적대책,탐색행위인도형교학재중직영어교학과정중적응용。결과표명,행위인도형교학재중직영어교학중능구유효격발학생자주학습적원망,야만족료현대직업교육대우학생발전적요구。